SOMANDO E SUBTRAINDO NÚMEROS MAIORES.

SOMANDO E SUBTRAINDO NÚMEROS MAIORES 
A) Primeiro a adição 


Vamos ler sobre o que as mães de Francisco e de Ana fizeram.

Alzira, mãe do Francisco, e Vanilda, mãe da Ana, são amigas. Elas resolveram plantar, juntas, uma horta maior.

De segunda a sexta-feira elas vendem legumes e hortaliças na feira da cidade.

Veja a lista das hortaliças que venderam em um dia.
• 15 molhos de couve
• 23 pés de alface
• 14 repolhos
• 12 pés de almeirão
• 24 molhos de cebolinha
Adição
Vendemos quase 80 hortaliças!

Por que Alzira e Vanilda disseram isso?
Quantos pés de alface e de almeirão elas venderam?

Quantos são juntando:
• couve mais alface?
• couve mais repolho?
• repolho mais almeirão?
• cebolinha mais alface?

Agora que você já sabe os fatos e conhece muitos números, vai poder fazer contas com números maiores.

Fazendo contas de adição

B) Fazendo contas de adição 

Veja como Antônia fez para descobrir o total de 23 + 12

Pés de alface
Pés de almeirão

São 3 dezenas e 5 unidades, ou 35.

Uirá fez assim: 23 23 + 12 = 35 12

1. Faça como a Ana: desenhe as caixinhas e os palitos para encontrar o resultado de:
• molhos de cebolinha mais os de couve;
• repolhos mais os pés de alface.

2. Faça como o Uirá: desenhe as notas para encontrar a soma de:
• pés de almeirão mais molhos de couve;
• molhos de cebolinha mais pés de alface.

Para isso, consulte a lista de hortaliças que Alzira e Vanilda venderam.
Atividades com Material Dourado
Veja como Raimundo fez. Ele usou as peças do material dourado.

23 - 2 dezenas e 3 unidades

12 - 1 dezena e 2 unidades

Esta é a conta de adição.

Ana viu a conta que Raimundo fez e falou assim:
• 3 unidades mais 2 unidades são 5 unidades;
• 2 dezenas mais 1 dezena são 3 dezenas;
• ao todo, são 35.

Utilize e depois desenhe as peças do material dourado e faça as contas para encontrar o total:
16 + 22 =
31 + 45 =

Mostre à educadora o que fez para que ela possa registrar seu desempenho.
Atividades com adição
C) Agora é com você! 

1. Descubra as respostas fazendo no seu caderno os cálculos como as crianças da turma do campo fizeram.

Quantos molhos de couve e cebolinha Vanilda e Alzira venderam?
Quanto foi vendido de repolho e alface?
Quanto elas venderam de couve e almeirão?

2. Arme as contas.

• 5 unidades mais 4 unidades são 9 unidades.
• 3 dezenas mais 2 dezenas são 5 dezenas.
• Ao todo, são 59.

• 8 unidades mais 1 unidade são 9 unidades.
• 4 dezenas mais 3 dezenas são 7 dezenas.
• Ao todo, são 79.

3. Encontre as somas.
53 + 35
42 + 43
61 + 24
34 + 51
25 + 60

4. Invente cinco adições que tenham total igual a 78.
Entregue à educadora o que fez para que ela avalie seu desempenho.

Participe com um colega do jogo do número escondido com os cartões de fatos e preencha o gráfico igual ao da página 61.
Atividades com adição e subtração
Para fazer as contas corretamente, você deve saber responder aos fatos fundamentais.

A melhor maneira de aprender os fatos é jogando. Então, convide 2 colegas para brincar com você.

Qual é o total? Qual é o resto?

Este jogo terá dois jogadores e um juiz.
O primeiro jogador fecha os olhos e corre os dedos sobre o quadro. Conta até 5 e para.
Abre os olhos, vê a operação que seu dedo aponta e fala o resultado.
O juiz confere a resposta, consultando as tabelas nas páginas 165 e 166.

Se a resposta estiver correta, o jogador marca o resultado no quadro abaixo com grãos de feijão.

Em seguida, o segundo jogador faz o mesmo e usa grãos de milho para marcar suas respostas.
Quem acertar mais números ganha o jogo.
Faça a avaliação no final do livro.
Atividades com subtração
A) Agora é a vez da subtração.

Você sabe que a mãe do Francisco ganhou muito dinheiro pelas hortaliças que vendeu? Veja.

Alzira ganhou 65 reais pelas hortaliças que vendeu. Veja:

No fim de semana ela gastou 34 reais no mercado.
• Cubra com sua mão as notas que ela gastou.
• Quantos reais sobraram?
• Que conta podemos fazer para descobrir com quanto Vanilda ficou depois de fazer suas compras no mercado?

Então, 65 menos 34 é igual a 31.

A conta de subtração é armada assim:

65 + 34 31

6 dezenas 5 unidades
- 3 dezenas 4 unidades
3 dezenas 1 unidade

Veja quanto Vanilda ganhou vendendo hortaliças na semana passada.
• Quem consegue inventar um problema sobre o que Vanilda ganhou e o que ela gastou?
• Quero ver quem é capaz de resolver o problema que o colega inventou.
material dourado subtracao
B) Realizando a subtração 

Leia e resolva os problemas junto com seu colega.
Raimundo usou novamente as réguas de 10 e os cubinhos de 1 para fazer a subtração 65 – 34

São 65, ou 6 dezenas e 5 unidades.

Cubra 34 com as mãos. Quanto você vê, agora?

Veja este problema.
Uirá tinha 9 moedas de 10 centavos e 8 moedas de 1 centavo.
Comprou um sorvete e pagou 65 centavos. Com quanto ficou?

Veja como Uirá resolveu o problema.

Fez um X em cima de 60 centavos e de 5 centavos para mostrar que foram tirados 65 centavos.
Quantos centavos sobraram?
Atividades com subtração utilizando o material dourado
BRINCADEIRAS
Convide seus colegas para brincar com o material dourado. Faça uma roda. Escolha quem será o mestre.
Quem for escolhido, separa algumas réguas e alguns cubinhos e os coloca no centro da roda para que todos os vejam.

Por exemplo:
Em seguida, os colegas fecham os olhos e o mestre tira algumas peças. Quando terminar, pede para que abram os olhos e descubram quanto foi tirado.

Se após tirar as peças, ficou assim, o número tirado é 32.
Quem acertar será o mestre da próxima vez.
Contas de subtracao
C) Fazendo contas de subtração 

1. Faça desenhos para ajudar a resolver os problemas.
• João entrou em um jogo com 38 palitinhos. Ele perdeu 13. Com quantos palitinhos João ficou?
• Uirá e Joaquim jogaram bolinhas de gude. Na primeira partida, Uirá ganhou 36 bolinhas. Na segunda partida, perdeu 14. Com quantas bolinhas Uirá terminou o jogo se no início ele não tinha nenhuma bolinha?

Lembrando:
12 + 13 25 parcela parcela soma ou total
25 - 13 12 minuendo subtraendo resto

2. Escreva 5 subtrações que tenham resto igual a 31.

3. Copie o quadro, completando-o.
• Quem gastou mais?
• Quem tinha mais dinheiro?

FATOS DA ADIÇÃO E DA SUBTRAÇÃO.
Pág 165
Fatos da Adição e da subtração
FATOS DA ADIÇÃO E DA SUBTRAÇÃO.
Pág 166
Fatos da Adição e da subtração
Avaliação do final do livro, somar e subtrair:
Avaliacao Somar e Subtrair
5 Unidade 
Faça os exercícios desta página e entregue à educadora.

1. Copie e complete. 

2. Escreva os números que faltam. 

2. Escreva a adição representada abaixo: 

3. Calcule as operações e escreva a operação inversa.

Caderno Pedagógico Escola Ativa 3° Ano
Completo / PDF: Portal do MEC
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