NÚMEROS RACIONAIS NÃO NEGATIVOS.

Números racionais exercícios

• LISTA RESOLVIDA DE NÚMEROS RACIONAIS 7º ANO.
• EXERCÍCIOS DE OPERAÇÕES COM FRAÇÕES: ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO E MULTIPLICAÇÃO.
• TRABALHO SOBRE FRAÇÕS PARA 6º ANO.

NÚMEROS RACIONAIS NÃO NEGATIVOS

TAREFAS DE NÍVEL I 

Atividades de Matemática

Um chocolate para três amigos

Três amigos partilharam igualmente entre si uma tablete de chocolate como a da figura.
a) Apresenta duas maneiras diferentes de dividir o chocolate pelos 3 amigos.
b) Que fração do chocolate comeu cada um?

Os berlindes 

O Raul deu ao seu amigo 2/5 João dos seus 15 berlindes. Pinta a quantidade de berlindes que lhe deu.

A coleção de livros 

Descobre quantos livros de banda desenhada tem o Francisco, se 1/3 desses livros são 6 livros.

O chocolate inteiro 

Esta figura representa 1/4 de um chocolate. Desenha o chocolate inteiro.

Partes pintadas

a) Observa as figuras seguintes e escreve a fração que representa a parte colorida de cada uma.
b) Em cada uma das figuras seguintes pinta a parte correspondente a cada uma das frações assinaladas.

Comparação de frações unitárias 

Coloca o sinal > ou < entre os seguintes números:

Comparação de números 

a) Compara cada par de números, colocando os símbolos >, < ou = no quadro
b) Coloca por ordem crescente os seguintes números racionais:

Números intercalados 

Escreve os números a que correspondem as letras A, B e C.

Descobre o número em falta! 

Os quatro quadrados 

A figura seguinte é constituída por quatro quadrados iguais.

Pinta, com cores diferentes:
a) 25% da figura;
b) da figura;
c) da figura;
d) da figura.

Números na reta numérica 

Representa na reta os números racionais:

Frações decimais 

Escreve uma fração decimal equivalente a cada uma das frações:

Horas e minutos 

Quantos minutos são:

Somas na reta numérica 

Para cada um dos casos, assinala nas retas os valores das expressões:

Diferenças na reta numérica 

Para cada um dos casos, assinala na reta os valores das expressões:

Calcular somas e diferenças 

Números maiores que 1 

Completa as igualdades colocando no quadrado o número adequado.

TAREFAS DE NÍVEL II 

NÚMEROS RACIONAIS NÃO NEGATIVOS

Na pizaria 

Numa mesa de um restaurante, 8 jovens encomendaram 5 pizas, que partilharam igualmente. Numa outra mesa, outro grupo, este com 4 jovens, encomendaram 3 pizas, que também parti- lharam igualmente. Em qual das mesas cada jovem come mais piza, na mesa dos 8 ou na mesa dos 4 jovens? Explica o teu raciocínio.

Estante para a biblioteca 

Na biblioteca da escola do Rui vão colocar uma estante que vai ocupar a parte pintada na figura. Três colegas discutem que parte da sala vai ser ocupada pela estante:

Qual dos três amigos tem razão? Justifica a tua resposta.

O canteiro de flores 

Num jardim havia um canteiro com flores. Metade do canteiro tinha amores-perfeitos cor-de-violeta; nos 3/4 do restante, havia túlipas amarelas. No resto do canteiro, havia rosas vermelhas.
a) Que percentagem do canteiro tinha túlipas?
b) Que fração do canteiro tinha rosas?

O piquenique 

Num piquenique, durante o almoço, 4 amigos partilharam 5 latas de salsichas entre si, de tal modo que todos ficaram com a mesma quantidade de salsichas.
a) Quantas latas couberam a cada um?
b) Cada lata tem 8 salsichas. Que quantidade de salsichas coube a cada um?
c) E se a lata tivesse 5 salsichas, quantas salsichas caberiam a cada um?

Descobre os números! 

Qual é o número que deve estar no lugar do ??

Lista de números

Seleciona 3 números da seguinte lista, de modo que, ao adicioná-los, obtenhas:
a) o número 1;
b) o número 1/2 ;
c) o número 1 1/2 .

Descobrir frações 

Coloca números adequados nos quadrados de modo a obteres frações que obedeçam às condições seguintes:

Mais números intercalados 

a) Escreve os números a que correspondem as letras M, N e O.
b) Assinala os números 3,21; 3,26; 3,29.

Sequência de quadrados

Observa a figura onde cada fração representa a parte pintada do respectivo quadrado.
Escreve a fração que continua a sequência.

Assinalando números na reta 

Assinala na reta numérica os pontos A, B, C e D, sabendo que:
• B está à direita de A e à esquerda de C;
• C está à mesma distância de 1 e de 2;
• um dos pontos corresponde a 1 3/4;
• de A a B vão 25/100 e de B a D vão 3/4.

Os mealheiros 

Três amigos estavam a comparar o dinheiro que tinham nos seus mealheiros. Concluíram que o dinheiro do Rúben correspondia a 1/2 do dinheiro da Inês e a 1/3 do dinheiro da Mariana. Quem tem mais dinheiro no mealheiro, a Inês ou a Mariana? Justifica a tua resposta.

As maçãs 

A Daniela foi comprar maçãs. No primeiro dia, comeu um terço das maçãs. No segundo dia, comeu um quarto das maçãs que sobraram. No terceiro dia, comeu um terço das maçãs que sobraram no dia anterior e ainda restaram quatro maçãs. Quantas maçãs comprou a Daniela?

NÚMEROS RACIONAIS NÃO NEGATIVOS:
Frações unitárias
Frações e numerais decimais
Comparação e equivalência
Percentagem e frações decimais
Frações maiores que a unidade
Representações de números racionais na reta numérica
Frações de números
Adição e subtração

CADERNO DE TAREFAS: COMPLETO SLIDESHARE.
mp.5 matemática para pensar 5.ºANO 
NOVO PROGRAMA DE MATEMÁTICA 
Cecília Monteiro / Hélia Pinto / Sandra Ribeiro 
ATIVIDADES MATEMÁTICA

Apostila de matemática PDF