- MULTIPLICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL APRESENTAÇÃO.
- CONTAS DE MULTIPLICAÇÃO TABUADAS.
- SIMULADOS DE MATEMÁTICA PARA CONCURSO PÚBLICO.
Problemas de matemática 5 ano multiplicação e divisão
Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória.
Exercícios 5º ano matemática
1 Em uma garagem, estão estacionados carros em 8 fileiras. Em cada fileira há 12 carros. Quantos carros há nesta garagem?
A) 20 B) 36 C) 72 D) 96 **************************************** (NOVA ESCOLA).
Atividades de multiplicação e divisão 5o ano para imprimir
Num pacote de balas contendo 10 unidades, o peso líquido é de 49 gramas. Em 5 pacotes teremos quantos gramas?
(A) 59 (B) 64 (C) 245 (D) 295 *************************************** (Revistaescola.abril.com.br).
Uma merendeira preparou 558 pães que foram distribuídos igualmente em 18 cestas. Quantos pães foram colocados em cada cesta?
(A) 31 (B) 310 (C) 554 (D) 783 ***************************************
O carro de João consome 1 litro de gasolina a cada 10 quilômetros percorridos. Para ir da sua casa ao sítio, que fica distante 63 quilômetros, o carro irá consumir:
(A) 5,3 L. (B) 6,0 L. (C) 6,3 L. (D) 7,0 L. ***************************************
Numa gincana, as equipes deveriam recolher latinhas de alumínio para reciclagem. Uma equipe recolheu 5 sacos de 100 latinhas e outra equipe recolheu 3 sacos de 50 latinhas. Quantas latinhas foram recolhidas ao todo?
(A) 100 (B) 150 (C) 500 (D) 650 **************************************
Na mercearia “Tudo a Mão”, as mercadorias são pesadas numa balança de dois pratos. Um vendedor observou que a balança ficava em equilíbrio, quando ele colocava de um lado 1kg de açúcar e do outro 4 latas de massa de tomate. Veja a ilustração abaixo.
D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória. 2 Dessas latas de massa de tomate, quantas são necessárias para equilibrar 2 kg de açúcar?
(A) 2 latas (B) 4 latas. (C) 6 latas (D) 8 latas. ****************************************
Os moradores do bairro Vera Cruz arrecadaram para algumas famílias 6 290 cestas básicas, que serão distribuídas em duas semanas. Na primeira semana, foram distribuídas 3 178 cestas. Quantas cestas ficaram para ser distribuídas na segunda semana?
A) 3 012 B) 3 112 C) 3 122 D) 3 128 ****************************************
Amanda e Laura têm juntas 31 bonecas. Amanda tem 19 bonecas. Quantas bonecas Laura tem?
A) 8 B) 12 C) 28 D) 56 ****************************************
Em uma viagem, um caminhão transporta 2.250 tijolos. Quantos tijolos transportará em 35 viagens, levando sempre essa quantidade?
(A) 76.550 (B) 77.750 (C) 78.750 (D) 78.785 *******************************************************
Cecília comprou um televisor por R$ 4.200,00. Pagou em 8 prestações mensais iguais. Qual foi o valor de cada apresentação?
(A) R$ 521,00 (B) R$ 522,00 (C) R$ 525,00 (D) R$ 1.525,00 ***************************************
D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória. 3 Para conseguir dinheiro para a construção de uma quadra de esportes, a diretora de uma escola mandou confeccionar camisetas que foram vendidas ao preço de R$ 12,00 cada. Com a venda foram arrecadados R$ 996,00. Quantas camisetas foram vendidas?
(A) 73 (B) 74 (C) 83 (D) 84 ***************************************
Uma garrafa de refrigerante tem 1,5 litros de capacidade. Para comprarmos 9 litros deste refrigerante devemos pedir
(A) 6 garrafas. (B) 7 garrafas. (C) 7,5 garrafas. (D) 8 garrafas. ***************************************
Uma caneca tem capacidade para 280ml de água. Qual o número máximo de canecas cheias que cabem em uma jarra de 2 litros? (A) 2 canecas.
(B) 3 canecas. (C) 7 canecas. (D) 28 canecas. ***************************************
A professora organizou os trabalhos dos seus alunos para uma exposição em 12 colunas com 126 trabalhos em cada uma delas. O número de trabalhos expostos foi
(A) 368 (B) 378 (C) 1.412 (D) 1.512 ***************************************
Bel comprou 3 blusas (cinza, azul e vermelha) e ela tem 2 saias (preta e branca). Para ir a uma festa, de quantas maneiras diferentes Bel poderá se vestir?
(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 ***************************************
Maria tem 5.039 envelopes. Ela quer guardá-los em caixas que só cabem 100 envelopes. Ao término do trabalho, quantas caixas e qual a sobra de envelopes que ela terá?
(A) 5 caixas com 100 envelopes e sobra de 39 envelopes. (B) 50 caixas com 100 envelopes e sobra de 39 envelopes. (C) 53 caixas com 100 envelopes e sobra de 39 envelopes. (D) 503 caixas com 100 envelopes e sobra de 9 envelopes. ****************************************
Uma escola está participando de um projeto de plantio em regiões de manguezais, cuidando da conservação e preservação desse ecossistema. A diretora distribuiu 504 mudas de plantas entre as 12 turmas dessa escola. O número de mudas que cada turma recebeu foi
D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória. 4
(A) 22. (B) 33. (C) 42. (D) 50. ****************************************
Em um vestiário há 12 camisas e em outro, há o dobro desse número. Quantas camisas há no outro vestiário?
(A) 42 (B) 24 (C) 21 (D) 14 ****************************************
A quantidade de roupa arrecadada foi de 945 peças e foi dividida igualmente entre 7 comunidades. Cada comunidade recebeu
(A) 115 peças. (B) 125 peças. (C) 135 peças. (D)145 peças. ***************************************
Teresinha e Sílvia fizeram as tarefas de casa juntas. Uma das questões resolvidas é a que está no quadro. A resposta correta é A resposta correta é
(A) 46. (B) 48. (C) 56. (D) 58. ****************************************
Carlos recebeu um folheto informando sobre o calendário de vacinação da Gripe A - Influenza (H1N1), contendo os 4 grupos a serem imunizados. No posto de saúde próximo à casa de Carlos, já foram vacinadas 350 pessoas de cada grupo. Ao todo, foram vacinadas
(A) 1200 pessoas. (B) 1290 pessoas. (C) 1400 pessoas. (D) 1490 pessoas. ***************************************
Para fazer um trabalho, a professora Flávia dividiu as 3 turmas de 5º ano, com 108 alunos, em grupos de 4 alunos. Quantos grupos foram formados? (A) 25 grupos. (B) 26 grupos. (C) 27 grupos.
D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória. 5 (D) 28 grupos. ***************************************
Quantos são os múltiplos de 5 que ficam entre 31 e 49?
(A) dois (B) três (C) quatro (D) cinco ***************************************
Em uma lanchonete há 3 tipos de sanduíches: cachorro-quente, hambúrguer e misto, e 2 tipos de suco: de laranja e de uva. De quantas maneiras diferentes Amélia poderá lanchar, sabendo que irá comer 1 sanduíche e tomar um suco?
(A) 1 (B) 2 (C) 5 (D) 6 ****************************************
O Brasil já foi campeão mundial de futebol 5 vezes. As últimas competições ocorreram em 2002 e 2006 e, no ano de 2010, acontecerá outra vez. Observe o intervalo que existe entre os anos 2002, 2006 e 2010 marcados por esse evento. Identifique entre os anos abaixo, aquele onde haverá outra Copa do Mundo.
(A) 2021 (B) 2020 (C) 2018 (D) 2016 ****************************************
Márcia planejou umas camisetas para os alunos que vão participar da Olimpíada de Matemática. Para facilitar a distribuição das 123 camisetas, Márcia, Tiago, Marcos e Sérgio organizaram as camisetas em grupos com uma mesma quantidade.
●Sérgio sugeriu que fossem pacotes com 5 camisetas.
●Marcos sugeriu que, em cada pacote, fossem colocadas 2 camisetas.
●Márcia julgou que o ideal fossem 3 camisetas por pacote e;
●Tiago deu a ideia de fazer grupos de 10 camisetas. Quem sugeriu a distribuição de todas as camisetas em pacotes de quantidades iguais?
(A) Márcia. (B) Marcos. (C) Sérgio. (D) Tiago. ***************************************
Leila e Bernardo reúnem-se, com regularidade, com seus alunos, para desenvolver um projeto. Leila tem reuniões com seus alunos a cada 8 dias. O professor Bernardo reúne-se a cada 10 dias. Hoje eles fizeram a reunião conjunta. A próxima reunião conjunta dos dois grupos vai ocorrer depois de
(A) 11 dias. (B) 18 dias. (C) 20 dias. (D) 40 dias.
D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória. 6 ****************************************
Da excursão a São Paulo participam 158 pessoas. Cada ônibus leva 46 passageiros e não é permitido viajar em pé. O número de ônibus necessários para a excursão é
(A) 6. (B) 5. (C) 4. (D) 3. ***************************************
Em uma viagem, um caminhão transporta 2.250 tijolos. Quantos tijolos transportará em 35 viagens, levando sempre essa quantidade?
(A) 76.550 (B) 77.750 (C) 78.750 (D) 78.785 ***************************************
Cecília comprou um televisor por R$ 4.200,00. Pagou em 8 prestações mensais iguais. Qual foi o valor de cada apresentação?
(A) R$ 521,00 (B) R$ 522,00 (C) R$ 525,00 (D) R$ 1.525,00 ***************************************
Para conseguir dinheiro para a construção de uma quadra de esportes, a diretora de uma escola mandou confeccionar camisetas que foram vendidas ao preço de R$ 12,00 cada. Com a venda foram arrecadados R$ 996,00. Quantas camisetas foram vendidas?
(A) 73 (B) 74 (C) 83 (D) 84 ***************************************
(Saresp 2007). Lu organizou um desfile. Para isso, juntou algumas peças de roupas, como mostra a tabela a seguir: De quantas maneiras diferentes ela pode se vestir utilizando um vestido e uma jaqueta?
(A) 2 (B) 3 (C) 5 (D) 6 ***************************************
(Saresp 2007). Fui ao açougue e comprei 1 kg de bifes, embalados em dois pacotes iguais. Quantos gramas têm em cada pacote? (A) 600 g (B) 550 g
D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória. 7
(C) 500 g (D) 650 g ****************************************
(Saresp 2007). Para montar um sanduíche, tenho disponíveis os seguintes ingredientes: De quantas formas diferentes poderia montar meu sanduíche, combinando um ingrediente de cada coluna?
(A) 8 (B) 12 (C) 16 (D) 18 ***************************************
(Saresp). Na sala de cinema há 10 fileiras com 9 cadeiras. O total de cadeiras da sala é
(A) 100 (B) 90 (C) 19 (D) 10 ***************************************
(Saresp 2010). Para a organização da tabela dos jogos da Copa do Mundo, os 48 países participantes foram divididos em 8 grupos com a mesma quantidade de times. Cada grupo ficou com
(A) 6 países (B) 7 países (C) 8 países (D) 9 países ******************************************************
(Saresp 2010). Para informar sobre os principais sintomas da Dengue, 6 amigos resolveram distribuir alguns folhetos.
D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória. 8 www.blogspot.com.br Cada um distribuiu 45 panfletos. Ao todo, foram distribuídos
(A) 240 panfletos. (B) 265 panfletos. (C) 270 panfletos. (D) 275 panfletos. ********************************************************
(Prova da cidade). João tem 522 cabeças de gado, seu irmão tem três vezes mais essa quantidade. Quantas cabeças de gado tem o irmão de João?
(A) 522 (B) 525 (C) 1525 (D) 1566 ******************************************************
(Prova da cidade 2009). No domingo Míriam fez 100 doces com 4 latas de leite condensado. Se na próxima semana ela usar 6 latas, quantos doces ela conseguirá fazer?
(A) 200 (B) 250 (C) 150 (D) 50 ******************************************************
(Prova da cidade 2009). No auditório do anfiteatro da escola há 72 cadeiras. Elas estão dispostas em 9 fileiras iguais. Quantas cadeiras tem cada uma das fileiras?
(A) 9 (B) 8 (C) 7 (D) 6 *******************************************************
(Projeto conseguir). Um remédio anti-inflamatório é vendido nas farmácias em caixas, cada uma com 4 cartelas de comprimidos. Veja abaixo quantos comprimidos contém cada cartela:
D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória. 9 Quantos comprimidos há em uma caixa desse remédio?
(A) 6 (B) 10 (C) 24 (D) 12 *******************************************************
(Projeto conseguir). Estas crianças são netas de Dona Celeste. Elas foram visitar a vovó e comeram de lanche bolinhos de chuva. Vovó Celeste fez no total 30 bolinhos e dividiu igualmente entre seus netos. Quantos bolinhos cada neto comeu?
(A) 6 (B) 5 (C) 150 (D) 3 *******************************************************
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