Exercícios para 2º Ano do Fundamental I.

Colégio Rainha da Paz

2º ANO -  FUNDAMENTAL I

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 1

1) Escreva o antecessor e sucessor dos números:

______ 87 _______

______ 106 ______

______ 115 ______

______ 209 ______

______ 220 ______

Atividades de Matemática

2) Resolva as somas:

10 + 10 = _____

11 + 10 = _____

20 + 10 = _____

21 + 10 = _____

40 + 10 = _____

45 + 10 = _____

70 + 10 = _____

75 + 10 = _____

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 2

1) Encontre os números abaixo no quadro numérico:

A) cento e cinquenta

B) cento e onze

C) cento e setenta e quatro

D) cento e quarenta e três

E) cento e oitenta e oito

F) cento e vinte e dois

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 3

Preencha o quadro numérico

Registre como você pensou para preencher o quadro numérico

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 4

1) Qual o valor do 3 nos números abaixo?

135 - _________

322 - _________

703 - _________

311 - _________

2) Descubra o segredo e continue as sequências numéricas:

3) Resolva:

1 + 4 = ______

10 + 40 = _____

2 + 9 = ______

20 + 90 = _____

6 + 2 = ______

60 + 20 = _____

8 + 1 = ______

80 + 10 = _____

Escreva o que você observou nos resultados, comparando as duas colunas

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 5

Complete a tabela com as somas que resultam 100.

1 + 9 = 10 

10 + ____ = 100

2 + 8 =10 

20 + ____ = 100

3 + 7 = 10 

30 + ____ = 100

4 + 6 = 10 

40 + ____ = 100

5 + 5 = 10 

50 + ____ = 100

6 + 4 = 10 

60 + ____ = 100

7 + 3 = 10 

70 + ____ = 100

8 + 2 = 10 

80 + ____ = 100

9 + 1 = 10

90 + ____ = 100

Observe a tabela e escreva o que há de semelhante nas colunas.

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 6

Escreva números com 2 ou mais algarismos utilizando os que estão no quadro abaixo.

Agora ordene - os em ordem decrescente (do maior para o menor).

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 7

1) Ao lado de cada escrita escreva o número correspondente:

a- Quatrocentos e um: _________________

b- Setecentos: ________

c- Trezentos e sessenta e seis: __________

d- Duzentos e trinta: _________________

e- Seiscentos e sessenta e seis: _________

f- Quatrocentos: ________________

g- Cento e nove: _________________

2)  Decomponha os números abaixo conforme o exemplo: 

243 = 200 + 40 + 3

58 = __________________

127 = _________________

189 = _________________

241 = _________________

360 = _________________

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 8

Siga as dicas escritas abaixo do quadro e descubra o número oculto:

Conforme as dicas, pinte os números que não podem ser o oculto.

- MAIOR QUE 138

- MENOR QUE 175

- MAIOR QUE 143

- MENOR QUE 170

- MAIOR QUE 159

- ENTRE 160 E 159

- MENOR QUE 167

- MAIOR QUE 165

RESPOSTA:

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 9

Descubra o segredo e complete esta trilha.

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 10

Observe o calendário do mês de agosto:

a) Pinte os dias que caíram no domingo.

b) Quantos dias têm o mês de agosto?

c) Quais os dias que caíram no sábado? 

d) Em qual dia da semana começou esse mês? 

e) Quantos dias têm a semana? 

ATIVIDADES MATEMÁTICA

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